Demandan pobladores y UACh a SEP dotar de computadoras a Bachillerato de Mixteca poblana

  • Advierten que priva la migración de jóvenes porque otra opción es “convertirse en sicario”

Por Guillermo Pimentel Balderas

 

Hablan de la calidad de la educación que quiere México, con la publicidad del Nuevo Modelo Educativo, pero la Secretaria de Educación Pública (SEP) no da las herramientas requeridas para estudiar un buen Bachillerato, como son computadoras, acusa la representante de la comunidad El Rosario de la Alta Mixteca Poblana, Felipa Romero García.

Los pobladores de esta comunidad, junto con profesores de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), solicitaron urgentemente a Aurelio Nuño, titular de la SEP, equipar el plantel mixteco con computadoras ya que tiene registro oficial de esta dependencia como “institución digital”, y es para el buen aprendizaje del estudiantado.

Criticaron la publicidad del Nuevo Modelo Educativo que aseguran debe llegar a todos los rincones del país pero que desde 2012 a la fecha, no se ha equipado a este centro educativo con el instrumental requerido para un buen aprovechamiento de los jóvenes mixtecos.

Además, advirtieron que en la Alta Mixteca Poblana, priva la migración de la población pues en el mejor de los casos, otra opción es “convertirse en sicario”.

El profesor – investigador de la Universidad Autónoma Chapingo, Rafael Sánchez Bravo, junto con la señora Felipa Romero García representante de la comunidad El Rosario de la Alta Mixteca Poblana y el estudiante Brandon Cruz Huerta, sostuvo que en la Mixteca poblana “de la nada se construyó la escuela”.

“Ver a unos niños inscritos en teoría en una escuela que no existía, ser testigos de que la escuela se fundó, en principio, en condiciones no muy adecuadas pero la devoción de los papás los llevó a que lo que no tenían, lo improvisaban aunque sea con materiales de la región llámese láminas, palos para hacer sus cercos y ver ahora que la escuela está terminada excepto porque recién les pusieron luz y es digital pero no hay computadoras”, lamentó.

Sánchez Bravo, detalló “Ahí, nosotros promovimos una terapia ocupacional: la música y nuestro equipo de Laboratorio de Tecnologías Hídricas e Innovadoras de la UACh con un profesor que es músico de formación, instruye en la Mixteca en un par de escuelas, entre ellas, la del Bachillerato del Rosario”, dijo.

Abundó que el objetivo no es hacer artistas o formarlos como grandes músicos pero sí alejarlos de las drogas y de las armas.

Con esta escuela los bachilleres construyen sus sueños, no regalamos cosas, el paternalismo debe acabar y muestra de ello es que a pesar de las carencias en equipamiento del plantel ya salió una primera generación de alumnos y uno de ellos estudia en la UACh.

Por su parte, Felipa Romero García, comentó que la comunidad en donde vive está aislada pero se ha logrado mucho.

Esta localidad está olvidada por el Gobierno Federal y estatal, donde se  carece de agua entubada y hace poco cuenta con electricidad hizo su esfuerzo, hace 5 años, para abrir el Bachillerato aunque a pesar de tener el registro de la SEP este plantel no se ha equipado con los computadoras para que verdaderamente se considere de educación digital.

En tanto, Brandon Cruz Huerta, estudiante de la Universidad Autónoma Chapingo del Departamento de Parasitología Agrícola y oriundo del Municipio de Zacapala localidad El Rosario en la Mixteca Poblana, dijo sentirse satisfecho por haber egresado del bachillerato de la localidad y ahora es universitario.

En otro orden de ideas, el investigador Rafael Sánchez Bravo, habló acerca de la instalación de módulos de captación de agua de lluvia para la población de la Mixteca Poblana.

Aseguró que no habrán erradicado por completo el problema de la falta de agua para uso doméstico, sin embargo consideró que por lo menos en un 80% del dinero que gastaban las familias de esta localidad ya no la gastan.

Cada pipa con agua tiene un costo de mil 500 pesos y esto se repetía varias veces al año. Ahora en este año ha llovido mucho y han llenado varias veces las cisternas construidas tanto en casas habitación como en las escuelas.

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