Dos meses de clases perdidos para 155 mil alumnos

 

CNTE ALUMNOS

  • Oaxaca, Chiapas, Michoacán y Guerrero los más afectados.
  • Revisión de evaluación no detiene reforma educativa

 

LA RED SOCIAL. 17 de julio.- Al menos 155 mil alumnos de preescolar, primaria y secundaria públicas perdieron dos meses de clases con las movilizaciones de la CNTE en Oaxaca, Chiapas, Michoacán y Guerrero que no tienen la certeza de recuperarse del rezago académico y comenzarán el próximo ciclo escolar con conocimientos incompletos.

En tanto, el Presidente Peña Nieto advirtió que la reforma educativa no se alterará con la revisión del esquema de evaluación docente.

Confirmó que el próximo miércoles el Secretario de Educación, Aurelio Nuño, presentara las propuestas de modelo educativo y desarrollo curricular, a partir de las cuales se convocara a foros para su discusión.

“Lo que se habrá de presentar es todo el trabajo que se ha hecho para que, a partir de ahí, se abran foros de debate, de opinión entre especialistas, académicos”, dijo.

Para el próximo ciclo escolar, Educación Pública determinó que la jornada en las escuelas de preescolar se ampliará una hora. Sin embargo, la medida ya causó el reclamo de maestros del SNTE. La polémica está en la prueba de desempeño magisterial…

Desde el principio se hicieron mal las cosas con la Reforma Educativa: Guevara Niebla. El Consejero del INEE reconoce que se definieron “a la carrera” perfiles, parámetros e indicadores de medición.

Cuando fue creado el INEE, dice Guevara, hubo mucha presión política para echar a andar las cosas rápido.

Mientras tanto, dos profesores de la Sección 22 de Oaxaca fueron liberados. El secretario de Finanzas de la sección 22 de la CNTE, Aciel Sibaja Mendoza, y el profesor Roberto Abel Jiménez, detenidos el 14 de abril pasado y el 29 de octubre de 2015, obtuvieron su libertad la madrugada de este sábado, informó el abogado Hugo Paz.

El hecho de que los maestros se sientan perseguidos y no beneficiarios de la reforma educativa basta para que se revise esa legislación, en lo que tiene que ver con la evaluación, sostuvo el presidente de la Comisión de Educación del Senado, Juan Carlos Romero Hicks.

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