Asia lidera en niveles de educación en el mundo; México, afectado por las drogas

SIC Agencia. 7 de diciembre.- El informe PISA, el principal balance de la educación mundial, publicado ayer, volvió a situar a los países asiáticos al frente de la lista. Singapur y Japón lideran una clasificación que en esta evaluación se ha centrado en las competencias en ciencias, comprensión lectora y matemáticas.

Un sistema educativo en el que los profesores se centran más en la preparación de las clases que en el control de los alumnos, una cultura familiar que hace mucho hincapié en el desarrollo intelectual de los menores y la gran competencia social por acceder a los mejores centros y a los mejores trabajos son los factores que explican este liderazgo.

Los niños, en cambio, se ven sometidos a mucha presión para destacar entre sus compañeros desde muy pequeños.

México ocupa el lugar número 13 entre 69 países de la OCDE, en donde el consumo de drogas y alcohol afecta en alguna medida el proceso de, aprendizaje de los estudiantes de 15 años, reportaron los directores de las escuelas evaluadas.

Una escuela privada no es garantía de calidad educativa. Los alumnos de colegios particulares también tienen aprendizajes educativos insatisfactorios, así lo muestran los resultados de la prueba PISA de la OCDE. En ciencias, los estudiantes del nivel económico más alto obtuvieron 474 puntos, por debajo del promedio de la OCDE, que es de 493.

Aurelio Nuño, secretario de Educación Pública, reconoció que “nadie en México puede estar satisfecho” con los resultados obtenidos en la prueba PISA 2015 de la OCDE. Lamenta que en 10 años no haya cambios en la calidad del sistema. Pronosticó que los resultados de la Reforma Educativa se verán en otros 10 años más.

El rector de la UNAM, Enrique Graue, dijo que “la verdadera reforma educativa que estamos esperando” está en la mejora de los resultados de la evaluación del PISA, tras opinar “que habrá mucho qué hacer” en materia educativa.