CONTRAFILO.- Educación sexual
Por José García Segura
De nueva cuenta, padres de familia, grupos conservadores, legisladores y hasta profesores han tomado calles y tribunas para manifestar su oposición a la educación sexual en las escuelas primarias y secundarias de nuestro país.
Las nuevas protestas ya tuvieron eco en el norte del país, particularmente en Nuevo León donde los congresistas locales participan en dimes y diretes respecto al contenido en los libros de texto de quinto y sexto grado de primaria.
Marcadamente, la Unión Nacional de Padres de Familia y su correspondiente en Nuevo León se opone a que en los nuevos libros de texto se incluya información sobre reproducción humana, métodos anticonceptivos y la cartilla de los derechos sexuales pese a que como dice Raúl Calixto Flores, investigador de la UPN, Unidad Ajusco, “en la actualidad somos testigos del aumento de mensajes e información de índole sexual por todos los medios de comunicación, sobre todo por la televisión e internet; información que en ocasiones no es confiable y que su contenido tiene más fines comerciales que educativos”.
De acuerdo con el académico, los alumnos están expuestos a toda clase de información sobre sexualidad; “información que puede ser aborda en la escuela de una forma didáctica y científica”.
Al parecer, las imágenes muestran sin pudor los aparatos reproductores sin tomar en cuenta el desarrollo psicológico de los niños de entre 10 y 12 años.
Según una nota publicada en El Norte, de Monterrey, diputados locales de Nuevo León difirieron en la conveniencia de que en los libros de texto de quinto y sexto de primaria se incluya información sobre reproducción humana y métodos anticonceptivos.
Por considerar que los libros de texto del próximo ciclo escolar rebasan la fantasía de los niños e incitan a los adolescentes a tener relaciones sexuales, la Unión Neolonesa de Padres de Familia anunció que buscará medidas legales para que los ejemplares no se repartan en aquella entidad.
El investigador de la UPN recuerda que en 1933, el titular de la SEP, Narciso Bassols “recomendó incluir la educación sexual en las escuelas públicas, desde el 3er. año de educación primaria hasta el 3er. año de educación secundaria”.
Varias organizaciones de padres de familia, la prensa conservadora y numerosos padres de familia y profesores descontentos combinaron sus oposiciones y tal reforma no se pudo realizar, acota.
Observa que por años en México se siguió una política poblacional de crecimiento acelerado pero en 1972 el IMSS, ISSSTE y DIF principalmente comenzaron a aplica una política de planificación familiar.
En la década de los 70 los padres de familia de algunos estados del país y del Distrito Federal manifestaron su descontento, en algunas escuelas se llegó al extremo de la destrucción de los libros de texto o la destrucción de las páginas correspondientes a la lección de ciencias naturales que incluía contenidos referentes a la reproducción humana.
En 1978 los libros de sexto grado hablaban de los Principales cambios que se presentan en la adolescencia
– Actitudes positivas, naturales y respetuosas hacia los cambios que ocurren en la adolescencia.
– Caracteres sexuales secundarios
– El aparato reproductor femenino
– Fases del ciclo menstrual de la mujer
– El aparato reproductor masculino
– La herencia biológica
– Los genes encargados de transmitir los caracteres hereditarios.
– Caracteres hereditarios dominantes y caracteres hereditarios recesivos.
– Importancia de la cruza de animales útiles para el ser humano
